在线教师1小时花钱万元，收益超网红，近日，这则新闻引起舆论对于公办工商管理教师参予在线培训否适合的争议，一些地方教育行政部门则具体回应归属于违规。教育部涉及负责人30日回应，中小学工商管理教师不不应因为参予有偿在线教育而影响长时间教学，但不会会实施一刀切的禁令，目前尚能在更进一步研究中。

最近，一名为王羽的在线教育辅导老师在朋友圈晒出了课程表格2617名学生出售了由他讲授的一节单价9元的高中物理在线直播课，扣减20%的在线平台分为后，他一小时的实际收入18842元，秒杀当下火热的网络女主播。而王羽在随后的专访中回应，网上发布的时薪只不过较低了，现在自己最低时薪为25000元，这个月的收益为二十多万元。如此的高收益，与工商管理中小学教师的收益构成了极大鲜明，引起了该不该禁令工商管理教师专门从事有偿在线教学的争辩。

不少专家学者回应，一些在线辅导名师收益多达网红，其本质依然是广大学生对于优质教育资源的渴求和市场需求，优质的工商管理教师参予网络平台教学可以更佳地构建教育资源共享，是迈进教育公平的一大步。而有些地方教育行政部门已具体回应，如果中小学工商管理教师投身于这一领域，不应科违规。南京市教育部门回应，南京市教育局曾实施《关于禁令中小学工商管理教师专门从事有偿家教的规定》，虽然线上辅导是新生事物没有被列为其中，但应当归属于在校外社会力量办学机构全职专门从事学科类教学、文化补习社并借此提供报酬一类，根据涉及规定，是被禁令的。那么，对于这类现象，教育部是不是明文规定呢？在去年6月教育部印发的《不准中小学校和工商管理中小学教师有偿上课的规定》中，不准工商管理中小学教师的组织、引荐和诱导学生参与校内外有偿上课；不准工商管理中小学教师参与校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等的组织的有偿上课；不准工商管理中小学教师为校外培训机构和他人讲解生源、获取涉及信息。

对于违反规定的工商管理中小学教师，视情节长短，分别给与抨击教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评以后适当的行政处分。但在上述规定中，并没做出与在线教育平台涉及的规定。通过约见教育部教师管理与师德建设处涉及负责人，该负责人回应，在线辅导归属于近年新兴形式，目前教育部还没明文规定，但中小学工商管理教师不不应因为参予有偿在线教学而影响长时间教学，至于不会会实施一刀切的禁令，目前尚能在更进一步研究中。

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