为更进一步前进教育贫困地区，保证适龄儿童不因家庭贫穷而退学，内乡七小融合校本实际，建立健全教育贫困地区学困生帮扶制度，多措施把控辍保学落到实处。　　学校一是创建了校领导、包级领导、班主任、科任教师和学生家长五位一体的控辍保学管理体系，层层签定目标责任状，实施控辍保学双向目标责任制，分工具体，责任到人；二是贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，构建义务教育就近入学，保证贫困户和外来农民工子女进的来、拔的住、习得好，确保适龄儿童拒绝接受义务教育的权利；三是实施三防止、一保证目标责任制，即防止因贫退学，防止因上学无以退学，防止因自学艰难或厌学退学，保证义务教育阶段建档立卡贫困户学生零退学；四是正式成立关怀镇守儿童工作领导小组，创建镇守儿童关怀制度，为有效地解决问题镇守儿童教育问题获取确保；五是搭起平台，以活动为载体，积极开展丰富多彩的课内外活动，创立书香校园、书香班级、书香家庭，让学校沦为孩子们自学、变革的乐园；六是于是以师德，铸师魂，改变工作作风，减低学生课业负担，不准体罚和变相体罚学生，创建人与自然的师生关系；七是贯彻新课改，打造出高效课堂，使用学生喜闻乐见的方式让学生确实沦为课堂的主人，让有所不同层次的学生学有所得，学有所长；八是通过积极开展贫困地区政策讲经、教师大探访、师生一对一帮扶等形式多样的帮扶活动，掌控贫困户子女思想动态、及时展开心理纾缓，家校联手，联合注目学生们的茁壮，确实做不抛下一个孩子、不舍弃一个孩子、不忽略一个孩子。

　　于是以因为控辍保学工作措施能干，实施做到，帮扶做到，学生没因为自学艰难或家庭贫穷而退学。我们深信：在厚德卓越机智高雅核心办学理念的引领下，在实行扶贫攻坚中，七小一定会举起学校自律发展的旗帜，以昂扬的斗志、卓越的风采，展出学校魅力，提高办学品位，迈进学校教育发展的理想彼岸。

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